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丹灶镇金沙小学开办于1998年9月，位于丹灶镇金宁社区。学校现有教学大楼、综合大楼和图书馆各一幢。所有班级均配置电脑多媒体现代信息技术设施。学校现有36个教学班，在校学生人数1712人。学校的大部分生源来自新安、高海、上安和金宁社区，还有部分学区外的学生。社区与学校已形成良好的合作互动关系，能够为学校的发展提供支持。
     金沙小学提出“金沙璀璨，颗颗成才”的办学思想，以 “自能教育”作为学校办学理念。就培养人而言，就是学校教育要遵循自然之道，顺应学校、学校教育及每个人的各自发展之道，让每个孩子能基于个性特质去积极主动地发挥各人所长，发挥潜能，获得自由充分的发展。
     我们期望在金沙小学的教育情境中，学校成为推进师生学习的教育主体，教师成为兴发学生学习的教育主体，与学生相关的除教师外的人与物成为帮助学生学习的教育主体，学生成为主动自学的学习主体，从而展现出师生自能发展的迷人风景。
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丹灶镇金沙小学开办于1998年9月，位于丹灶镇金宁社区。学校现有教学大楼、综合大楼和图书馆各一幢。所有班级均配置电脑多媒体现代信息技术设施。学校现有36个教学班，在校学生人数1712人。学校的大部分生源来自新安、高海、上安和金宁社区，还有部分学区外的学生。社区与学校已形成良好的合作互动关系，能够为学校的发展提供支持。
     金沙小学提出“金沙璀璨，颗颗成才”的办学思想，以 “自能教育”作为学校办学理念。就培养人而言，就是学校教育要遵循自然之道，顺应学校、学校教育及每个人的各自发展之道，让每个孩子能基于个性特质去积极主动地发挥各人所长，发挥潜能，获得自由充分的发展。
     我们期望在金沙小学的教育情境中，学校成为推进师生学习的教育主体，教师成为兴发学生学习的教育主体，与学生相关的除教师外的人与物成为帮助学生学习的教育主体，学生成为主动自学的学习主体，从而展现出师生自能发展的迷人风景。
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